流贼也可以燎原第425章 视察教学情况

随营学校在罗家山的晨钟声中正式开学了环境虽然简陋但被打扫得干干净净用木炭写在木板上的课程表挂在每间草棚门口透着一股崭新的气象。

万事开头难开学头几天他几乎天天泡在学校里观察教学情况及时解决问题。

这天上午他首先来到了战阵技艺科的教学场地——一片平整出来的沙土地教习王长剑正拄着他的木棍给三十几个年纪不等的学员讲解长枪阵列。

“都听好了！用长枪讲究的是个‘齐’字！”王长剑声音洪亮虽然瘸着腿但气势十足“枪尖要平步伐要稳！听着鼓点鼓进金退！别他妈像个没头苍蝇一样乱戳！” 他让学员们排成三排手持去掉枪头的训练用长杆进行突刺练习年纪大些的如十五六岁的李来亨力气足动作也到位但几个年纪小、身材瘦弱的十二三岁少年就显得有些吃力长杆端不平突刺软绵绵的。

一个叫石锁的矮瘦少年因为力气小在一次集体突刺中差点被长杆带倒引得旁边几个大孩子发出一阵低低的哄笑。

石锁脸涨得通红眼眶也有些湿了。

王长剑眉头一皱木棍在地上重重一顿：“笑什么笑！你生下来就能舞动八十斤的大刀？石锁！出列！” 石锁怯生生地站出来。

王长剑走到他身边并没有责骂而是拿过他的长杆调整了一下他握杆的位置：“手握这里对！腰杆挺直！发力不是光靠胳膊要用腰劲用腿蹬地的力！你试试看！” 在王棍子的耐心指导下石锁再次尝试虽然依旧不算标准但比之前好了很多。

王棍子大声道：“看到没？不是他不行是没找到窍门！你们这些兔崽子谁再敢笑话兄弟老子先让他尝尝棍子的滋味！在咱们这儿互相帮衬是第一位的！” 刘处直在远处看着微微点头王长剑粗中有细不仅教技术更在教如何做人、如何带兵。

他走过去拍了拍石锁的肩膀：“小子不错有股不服输的劲儿！好好跟王教习学力气不够可以练技巧掌握了一样能杀敌！” 石锁看到大帅鼓励他激动得用力点头。

接着刘处直又来到了行军布阵科的草棚。

这里的气氛相对安静教习周才旺坐在前面十几个学员蒙着眼睛静静地听着。

周才旺面前摆着几个瓦罐、几块不同材质的木板还有一个沙盘。

他轻轻敲击着瓦罐发出“咚咚”声然后问：“听这声音像什么？像不像远处沉闷的马蹄声？”他又用指甲划过木板“这像不像刀刮盾牌？这沙沙声像不像人在草丛里走？” 学员们聚精会神地听着努力分辨着细微的差别。

“现在你们听我走动。

”周才旺说着拄着盲杖以不同的速度和节奏在沙土地上走动“听这脚步声是几个人？是快步还是慢步？是朝着咱们来还是离开？” 一个学员犹豫地回答：“好像……是两个人？步子有点拖沓像是累了在走？” 周才旺脸上露出赞许的笑容：“嗯有点意思了。

记住听音辨位不仅要听声音本身还要听声音里的情绪是急促还是从容是整齐还是杂乱这都能告诉你敌人的状态！” 刘处直没有打扰悄悄退了出来这种独特的教学方式让他对周才旺的能力更加认可。

随后他走进了上文化课的草棚这里的气氛最为诡异几十个半大孩子和七八个成年军官正襟危坐面前摆着沙盘或者粗糙的纸张。

教习韩承明正在黑板上（一块用锅底灰涂黑的木板）写字。

他写的不是“之乎者也”而是大大的“刀”、“枪”、“弓”、“箭”、“铳”。

“这个字念‘刀’！就是我们手里拿的雁翎刀、腰刀！”韩承明指着字声音清晰“这个字念‘枪’！红缨枪长枪的枪！” 下面有学员小声嘀咕：“这玩意儿比耍刀难多了……” 韩承明耳朵很灵笑道：“觉得难？那我问你们是提着刀乱砍容易送命还是看懂军令前方有埋伏速退容易送命？” 一句话把学员们问住了。

“识字就是让你们多一双眼睛多一条命！”韩承明正色道“今天我们不光要会认还要会写！来伸出手指跟着我在沙盘上画……” 刘处直看到连平时最坐不住的郝摇旗麾下的一个百总也皱着眉头笨拙地用手指在沙盘上划拉着嘴里还念念有词：“刀……横、竖、横折钩……撇……点……” 看到刘处直进来韩承明和学员们要起身行礼刘处直摆手制止：“继续继续我就是来看看。

”他随手拿起一个学员的沙盘看了看上面歪歪扭扭的字鼓励道：“写得不错比昨天有进步！坚持下去以后就能自己看战报、写家书了！” 那学员得到大帅夸奖兴奋得脸都红了。

视察完教学刘处直找到了宋献策和负责后勤的陆雄以及几位主要教习开了一个小会。

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